Deberes 30 de enero de 2013

LENGUA
Burcar un reportaje para el viernes en revistas o periódicos.
Preparar un reportaje para el viernes 8 de febrero en grupo.
Copiar recuadros páginas 110-111
Análisis de oraciones.

MATEMÁTICAS
Página 114-115 ejercicios 8 oral, 9, 10, 11, 12, 13

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 138-139 ejercicios 1,2,3,4 y 5 para contestar

Deberes 23 de enero de 2013

LENGUA
Páginas 106-107: Ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 7. 
Analiza las siguientes frases:
Yo he hecho el problema de otra manera.
Todos vosotros habéis superado la prueba.

MATEMÁTICAS
Página 108-109 ejercicios 1,2,3,4,5 y 6.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 136 copiar el esquema sobre absolutismo y liberalismo.
Página 137 ejercicios 2 y 3 sobre la lectura de la declaración de derechos del hombre y del ciudadano.
Página 137 ejercicios 1,2,3 y 4 para contestar.
VOLUNTARIO: Busca información sobre la revolución Francesa (1789)

Practica con los decimales Tema 8

Deberes 22 de enero

LENGUA
Página 105 ejercicios 1,2,3,4 y 5.
Análisis de oraciones

MATEMÁTICAS
Página 107 ejercicios 1,2,3 y 4

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 135 ejercicios 1,2,3 y 4

Guerra de sucesión española

Guerra de Sucesión (1701-1713)

Carlos II

Carlos II, último rey de los Habsburgo en España muere sin descendencia.

Nombra sucesor a Felipe de Anjou , nieto de Luis XIV de Francia y bisnieto de Felipe IV, quien fue coronado con el título de Felipe V. Acababa así la dinastía de los Habsburgo y llegaba al trono español la dinastía de los Borbones.

                                                        
Felipe de Anjou ( Felipe V)                                                                Archiduque Carlos de Habsburgo

Muy pronto, sin embargo, se formó un bando dentro y fuera de España que no aceptaba al nuevo rey y apoyaba al pretendiente el Archiduque Carlos de Habsburgo. La guerra civil y europea  estalló.

El ascenso al trono español de Felipe V representaba la temida unión de España y Francia bajo un mismo monarca. Este peligro llevó a Inglaterra y Holanda a apoyar al candidato austriaco, que, por supuesto, era sustentado por los Habsburgo de Viena. Las diversas potencias europeas se posicionaron ante el conflicto sucesorio español.

La guerra terminó con el triunfo de Felipe V. 

Un acontecimiento internacional fue clave para entender el desenlace del conflicto:  Carlos de Habsburgo heredó en 1711 el Imperio alemán y se desinteresó de su aspiración a reinar en España. Sus aliadas, Inglaterra y Holanda, pasaron en ese momento a ver con prevención la posible unión de España y Austria bajo un mismo monarca.

La paz se firmó con:

El Tratado de Utrecht

La guerra concluyó con la firma del  Tratado de Utrecht en 1713. El tratado estipuló lo siguiente:

• Felipe V era reconocido por las potencias europeas como Rey de España pero renunciaba a cualquier posible derecho a la corona francesa.
• Los Países Bajos españoles y los territorios italianos (Nápoles y Cerdeña) pasaron a Austria. El reino de Saboya se anexionó la isla de Sicilia.
• Inglaterra obtuvo Gibraltar, Menorca y el navío de permiso (derecho limitado a comerciar con las Indias españolas) y el asiento de negros (permiso para comerciar con esclavos en las Indias).

EL SIGLO DE ORO DE LA CULTURA ESPAÑOLA

                                                     

Durante los siglos XVI y XVII tuvo lugar un importante desarrollo del arte y la cultura en España. Los reyes se convirtieron en mecenas- es decir:protectores- de arquitectos, pintores y escultores. Surgen en este momento los más importantes literatos y autores de obras de arte en todos los campos. Por ello se le ha dado a esta época el nombre de "Siglo de Oro". 



En el campo literario destacaron ,entre otros muchos autores,Miguel de Cervantes , que escribió "El ingenioso hidalgo D.Quijote de la Mancha", Lope de Vega y Calderón de la Barca, que escribieron obras de teatro y Fray Luis de León, poeta brillante. En literatura mística destacaron Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz .

                                                            Las hilanderas (Velázquez)



Vivieron durante esta época los más importantes pintores españoles: Velázquez ("Las meninas","Las hilanderas", "La rendición de Breda"...)

                                         

 Las meninas (Velázquez)    

        
La rendicion de Breda o las lanzas (Velázquez)                                     

Otros pintores de la época son: El Greco( "El caballero de la mano en el pecho", "El entierro del Conde de Orgaz"), Murillo, Ribera, Zurbarán...





El entierro del conde Orgaz ( El Greco) El caballero de la mano en el pecho ( El Greco)

En escultura sobresalen Gregorio Fernández, Juan Martínez Montañés, Alonso Cano y Pedro de Mena.

Deberes 16 de enero

LENGUA
 Analiza las siguientes oraciones:
No les convenció tu explicación
Al final del camino había una fuente de piedra.
Página 98 Resumo y todos los ejercicios del refuerzo.

MATEMÁTICAS
Página 100-101 ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 6 y 7

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 127 ejercicios 1,2,3 y 4 para contestar

Genealogía de los Austrias

El Siglo de Oro

Aquí os dejo un video sobre los últimos austrias que reinaron en España y el Siglo de Oro. ¡¡Disfrutadlo!!

Practica suma y resta de fracciones

Página web interesante

Os recomiendo que visiteis la página web de María la profe de 6º B tiene contenidos muy interesante sobre historia y especificamente sobre los Austrias.

http://hoyenclaseaprendo.blogspot.com.es/

Deberes 15 de Enero

LENGUA
Página 101 ejercicios 1,2,3,4,5(oral),6 y 7

MATEMÁTICAS
Págin 98-99 ejercicios 1,2,3,4,5 y 6.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 124 copiar pirámide de la sociedad moderna
Página 125 ejercicios 1,2,3,4 y 5.

Viaje de fin de curso

Como ya sabes estamos recogiendo el dinero para reservar el viaje de fin de curso de 6º. Recordad que tenéis hasta el 18 de enero ( viernes) para traer el justificante y el dinero.
Este año nos iremos de viaje al Albergue de Alarcón durante los días 30 y 31 de mayo. Allí realizaremos varias actividades de multiaventura. Os iremos detallando las actividades y todo lo necesario para el viaje en el tercer trimestre. Mientras tanto os dejo la página web para que os hagáis una idea del sitio al que vamos:

Deberes 14 de Enero de 2012

LENGUA
Analiza sintáctica y semánticamente las siguientes oraciones:
No están mis padres en casa.
Juan llevó al médico a su hermana.
Página 94-95 ejercicios 1, 2,3,4,5 (oral), 6,8 y 9.


CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 122 ejercicios 1 y 2
Página 123 ejercicios 1,2,3,4 para contestar
Página 131 ejercicio 5

Deberes 10 de Enero de 2013

LENGUA: pg 92 . copiar los tres cuadros amarillos. ej 1 oral 2 oral 4 oral, 5 cuaderno mas dos frases

MATES: pg 97 ej 2,3,5

CONO: pg 121 ej 1y2

Deberes 9 de enero de 2013

LENGUA
 Analiza las siguientes frases:
La libertad es un precioso don.
Esa mujer no tiene buenos pensamientos.
Es posible viajar al espacio.
Paseaba por la playa con su perro.
Ya han sonado las primeras campanadas.
Sé breve en tus razonamientos.
página 91 copiar recuadro. Ejercicios 1 oral, 2,3,4,5 y 6 oral.

MATEMATICAS
Páginas 94-95 ejercicios: 1  oral, 2,3,5,6 y 7 oral.


CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Trabajo voluntario sobre Cervantes.
Página 119 ejercicios 1,2,3 para interpretar y ejercicios 1,2,3 para contestar.